Jongeren zitten vol vragen, over wie ze zijn, wat echt telt en hoe ze zich verhouden tot anderen. Een filosofisch gesprek geeft die vragen een plek, zonder dat er een juist antwoord van hen wordt verwacht. Precies daarom werkt het zo goed in een klas.
Filosoferen met jongeren vraagt geen theorie. Het vraagt vooral een veilige sfeer en één goede vraag. Hieronder tien vragen die aansluiten bij hun leefwereld, met bij elke een tip om het gesprek te laten lopen. Kies er één, geef iedereen even bedenktijd, en luister.
- Er zijn geen foute antwoorden, dat zeg je hardop bij het begin.
- Niemand moet praten; meeluisteren mag ook.
- Geef zelf ook eerlijk antwoord. Dat verlaagt de drempel.
- Laat stiltes toe. Het beste komt vaak na de eerste zin.
Wie ben je als niemand kijkt?
Moet je altijd eerlijk zijn?
Wat maakt iemand een echte vriend?
Maakt geld gelukkig?
Ben je vrij om te kiezen wie je wordt?
Materiaal voor je klas of groep?
Download gratis „7 vragen voor een verrassend goed gesprek”, meteen bruikbaar.
Wat zou je doen als niemand je zou beoordelen?
Is het erg om van gedacht te veranderen?
Wat betekent „erbij horen” voor jou?
Wie beslist wat „normaal” is?
Waar word jij echt blij van, en waarom?
Hoe pak je zo'n gesprek aan?
Een kringgesprek werkt goed: iedereen ziet elkaar, en om beurten antwoorden voelt gelijkwaardig. Je hoeft niet elke vraag te „behandelen”. Eén vraag die blijft hangen doet meer dan tien die je afraffelt. Wil je verder gaan? Laat leerlingen individueel iets opschrijven en nadien delen wat ze willen.
De zeven Aha's uit Het Gouden Boekje zijn een handige rode draad: elk thema, van identiteit tot zingeving, levert vragen en kleine oefeningen die je een lesuur of een hele projectweek kunt gebruiken. Bekijk de zeven Aha's of ontdek hoe scholen het boek inzetten op de pagina Voor scholen & organisaties.
Het boek in de klas
Vanaf 20 exemplaren met voordeel, factuur mogelijk, te combineren met een lezing.